{"id":363,"date":"2025-11-18T03:00:16","date_gmt":"2025-11-18T03:00:16","guid":{"rendered":"https:\/\/orangered-mosquito-396913.hostingersite.com\/?p=363"},"modified":"2025-12-02T00:28:36","modified_gmt":"2025-12-02T00:28:36","slug":"deny-attack-and-reverse-victim-and-offender-darvo-effects-on-perceptions-of-victims-and-perpetrators","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/deny-attack-and-reverse-victim-and-offender-darvo-effects-on-perceptions-of-victims-and-perpetrators\/","title":{"rendered":"Negar, atacar y revertir a la v\u00edctima y al agresor (DARVO): Efectos en la percepci\u00f3n de v\u00edctimas y agresores"},"content":{"rendered":"

Resumen acad\u00e9mico condensado basado en Sarah Harsey y Jennifer Freyd. Con permiso de las autoras.<\/p>\n\n\n\n

Abstracto<\/h3>\n\n\n\n

DARVO\u2014por sus siglas en ingl\u00e9s, (D)eny, (A)ttack, (R)everse (V)ictim and (O)ffender<\/em>se refiere a la t\u00e1ctica de Negar, Atacar y Revertir V\u00edctima y Delincuente\u2014un patr\u00f3n de comportamiento documentado en el que los perpetradores de violencia interpersonal evaden la responsabilidad alegando irregularidades, atacando la credibilidad de la v\u00edctima y present\u00e1ndose como la \"verdadera\" v\u00edctima. En dos estudios experimentales con muestras universitarias, Harsey y Freyd (2020) examinaron el impacto de DARVO en la percepci\u00f3n de los observadores sobre la credibilidad, responsabilidad y abuso de v\u00edctimas y agresores, as\u00ed como si una breve educaci\u00f3n sobre DARVO reduce estos efectos. Los resultados demuestran que DARVO perjudica significativamente la credibilidad de las v\u00edctimas, aumenta la culpa de la v\u00edctima y minimiza la percepci\u00f3n de abuso por parte de los agresores. Una breve intervenci\u00f3n educativa mitig\u00f3 algunas de estas distorsiones. Los resultados ponen de manifiesto la urgente necesidad de concienciar sobre DARVO en los \u00e1mbitos legal, cl\u00ednico y educativo.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e1cticas de perpetradores y el marco DARVO<\/h3>\n\n\n\n

DARVO fue articulado por primera vez por Jennifer Freyd (1997) como una estrategia com\u00fan utilizada por los agresores cuando se les confronta por conductas abusivas. La secuencia suele incluir:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Niega la falta, a menudo minimizando el da\u00f1o.<\/li>\n\n\n\n
  2. Ataca la credibilidad, los motivos o la salud mental de la v\u00edctima.<\/li>\n\n\n\n
  3. Invertir a la v\u00edctima y al agresor, presentando al agresor como el perjudicado.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Aunque el reconocimiento de DARVO aparece frecuentemente en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y jur\u00eddica, el estudio emp\u00edrico de la secuencia completa ha sido limitado. Trabajos anteriores documentan t\u00e1cticas relacionadas \u2014como la minimizaci\u00f3n, la culpabilizaci\u00f3n de la v\u00edctima y la \"gesti\u00f3n de la indignaci\u00f3n\"2<\/sup>\u2014pero pocos estudios han examinado c\u00f3mo el patr\u00f3n compuesto DARVO influye en los juicios de los observadores.<\/p>\n\n\n\n

    Investigaciones previas indican que los agresores emplean con frecuencia DARVO cuando se les confronta. En una encuesta sobre experiencias de confrontaci\u00f3n, el 72% de las v\u00edctimas report\u00f3 negaci\u00f3n simult\u00e1nea, traslado de culpas e inversi\u00f3n de roles por parte del agresor3<\/sup>. Estas t\u00e1cticas son trascendentales porque la percepci\u00f3n de la credibilidad de las v\u00edctimas es central en las respuestas institucionales, incluyendo la polic\u00eda, la fiscal\u00eda y los resultados judiciales.<\/p>\n\n\n\n

    Percepciones de las v\u00edctimas y los perpetradores<\/h3>\n\n\n\n

    Las atribuciones de culpa y credibilidad de los observadores en casos de violencia est\u00e1n influenciadas por variables como el g\u00e9nero4<\/sup>, la raza5<\/sup>, la edad6<\/sup>, la intoxicaci\u00f3n7<\/sup>, and victim emotional expression8<\/sup>. Sin embargo, un factor poco examinado es el propio estilo narrativo del autor<\/em>. DARVO ofrece una forma estructurada de evaluar c\u00f3mo las respuestas de los delincuentes moldean la percepci\u00f3n de la responsabilidad.<\/p>\n\n\n\n

    Experimento 1<\/h3>\n\n\n\n

    M\u00e9todo<\/h4>\n\n\n\n

    Un dise\u00f1o de 2 \u00d7 2 medidas independientes variaba (1) el g\u00e9nero de la v\u00edctima\/perpetrador y (2) la presencia o ausencia de DARVO. Los participantes (N = 316 estudiantes universitarios; en su mayor\u00eda mujeres y cauc\u00e1sicos) leen vi\u00f1etas que describen la violencia en el noviazgo f\u00edsico seguidas de declaraciones de la v\u00edctima y del agresor. En condiciones de DARVO, las declaraciones del agresor negaron haber cometido cualquier acto il\u00edcito, atacaron a la v\u00edctima y revirtieron la culpa. En condiciones no DARVO, los agresores reconocieron su responsabilidad y expresaron su remordimiento.<\/p>\n\n\n\n

    Los participantes evaluaron la credibilidad, responsabilidad y abuso de v\u00edctimas y agresores utilizando escalas de Likert de 4 puntos.<\/p>\n\n\n\n

    Resultados: Efectos de DARVO<\/h4>\n\n\n\n

    En todas las condiciones de g\u00e9nero, DARVO influy\u00f3 significativamente en las atribuciones:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Las v\u00edctimas eran vistas como menos cre\u00edbles, m\u00e1s responsables y m\u00e1s abusivas.<\/li>\n\n\n\n
    • Los perpetradores eran vistos como menos responsables y menos abusivos.<\/li>\n\n\n\n
    • Parad\u00f3jicamente, la credibilidad del perpetrador tambi\u00e9n disminuy\u00f3 bajo DARVO, lo que sugiere que la t\u00e1ctica es socialmente antag\u00f3nica pero sigue siendo eficaz para desviar la culpa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Resultados: Efectos de g\u00e9nero<\/h4>\n\n\n\n
        \n
      • Las v\u00edctimas masculinas fueron consideradas m\u00e1s responsables y menos cre\u00edbles que las v\u00edctimas femeninas.<\/li>\n\n\n\n
      • Los agresores masculinos fueron considerados m\u00e1s abusivos y responsables.<\/li>\n\n\n\n
      • El g\u00e9nero de los participantes importaba: los hombres ten\u00edan mucha m\u00e1s probabilidad de dudar de las v\u00edctimas y minimizar la responsabilidad del agresor.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Experimento 2<\/h3>\n\n\n\n

        M\u00e9todo<\/h4>\n\n\n\n

        Los participantes (N = 360) leyeron una vi\u00f1eta de agresi\u00f3n sexual con un agresor que usa DARVO. La mitad recibi\u00f3 una breve descripci\u00f3n educativa de DARVO antes de evaluar las declaraciones.<\/p>\n\n\n\n

        Las medidas dependientes reflejaban el Experimento 1. Dos puntos adicionales evaluaban si cada parte deb\u00eda ser castigada o sancionada.<\/p>\n\n\n\n

        Resultados: La educaci\u00f3n DARVO mitiga los efectos<\/h4>\n\n\n\n

        En comparaci\u00f3n con los controles, los participantes que recibieron educaci\u00f3n DARVO:<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • Calific\u00f3 a la v\u00edctima como m\u00e1s cre\u00edble y menos abusiva;<\/li>\n\n\n\n
        • Calific\u00f3 al agresor como menos cre\u00edble y m\u00e1s abusivo;<\/li>\n\n\n\n
        • Somos m\u00e1s propensos a creer que el agresor debe ser castigado (58% frente a 43%);<\/li>\n\n\n\n
        • Eran menos propensos a respaldar el castigo de la v\u00edctima (5,4% frente a 12,6%).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Resultados: Prevalencia del reconocimiento de DARVO<\/h4>\n\n\n\n

          Entre los participantes formados en DARVO:<\/p>\n\n\n\n

            \n
          • El 74% identific\u00f3 correctamente al agresor como usuario de DARVO.<\/li>\n\n\n\n
          • El 57% declar\u00f3 haber experimentado DARVO personalmente o en alguien que conoc\u00edan.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            Discusi\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

            Los hallazgos aportan apoyo emp\u00edrico de que DARVO re-configura eficazmente las percepciones de los observadores:<\/p>\n\n\n\n

              \n
            • Aumenta el escepticismo hacia las v\u00edctimas,<\/li>\n\n\n\n
            • Infla la culpa de la v\u00edctima, y<\/li>\n\n\n\n
            • Reduce los juicios negativos sobre los agresores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

              Aunque DARVO disminuye la aparente credibilidad del agresor, su efecto general beneficia a los perpetradores al desplazar el juicio moral de su comportamiento hacia la v\u00edctima. Esto se alinea con la investigaci\u00f3n sobre la agresi\u00f3n relacional9<\/sup>, que puede aportar ventajas sociales a pesar de su naturaleza antisocial.<\/p>\n\n\n\n

              Estos hallazgos tienen serias implicaciones para sistemas que dependen en gran medida de la credibilidad percibida, especialmente en justicia penal, investigaciones escolares, sistemas de protecci\u00f3n infantil y evaluaciones cl\u00ednicas. DARVO puede disuadir la divulgaci\u00f3n, distorsionar los juicios de los investigadores y reforzar los mitos de que las v\u00edctimas son narradoras poco fiables.<\/p>\n\n\n\n

              Es importante destacar que la breve intervenci\u00f3n educativa de DARVO en el Experimento 2 demuestra que la formaci\u00f3n en concienciaci\u00f3n puede reducir de manera significativa la influencia de DARVO. Incluso una definici\u00f3n corta cambiaba los juicios de los observadores hacia evaluaciones m\u00e1s precisas y protectoras de la v\u00edctima. Esto sugiere que los m\u00f3dulos de formaci\u00f3n profesional \u2014especialmente para polic\u00edas, fiscales, terapeutas, educadores y jueces\u2014 podr\u00edan ayudar a contrarrestar patrones comunes de manipulaci\u00f3n de los perpetradores.<\/p>\n\n\n\n

              Limitaciones<\/h3>\n\n\n\n
                \n
              • La muestra estaba compuesta principalmente por j\u00f3venes participantes blancos con estudios universitarios; Los hallazgos pueden no generalizarse a poblaciones m\u00e1s amplias.<\/li>\n\n\n\n
              • DARVO se transmit\u00eda por mensaje de texto; Los efectos en el mundo real pueden diferir cuando los agresores usan muestras emocionales, autoridad o estatus social.<\/li>\n\n\n\n
              • No se midieron variables actitudinales (por ejemplo, sexismo, aceptaci\u00f3n de mitos de violaci\u00f3n), pero probablemente interact\u00faan con los efectos de DARVO.<\/li>\n\n\n\n
              • Las vi\u00f1etas mostraban relaciones heterosexuales; los trabajos futuros deber\u00edan examinar DARVO a trav\u00e9s de identidades y contextos diversos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                Conclusi\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

                DARVO es una potente estrategia manipuladora que traslada la culpa, socava la credibilidad de las v\u00edctimas y beneficia a los perpetradores de violencia interpersonal. Esta investigaci\u00f3n ofrece la primera evidencia experimental que demuestra efectos causales de DARVO en los juicios de los observadores, y la primera evidencia de que incluso una educaci\u00f3n m\u00ednima puede reducir estas distorsiones.<\/p>\n\n\n\n

                Para los profesionales del derecho, la psicolog\u00eda y la educaci\u00f3n, reconocer DARVO es esencial. Incorporar la concienciaci\u00f3n sobre DARVO en los protocolos de investigaci\u00f3n, la formaci\u00f3n terap\u00e9utica y los sistemas de respuesta institucional puede ayudar a proteger a las v\u00edctimas y contrarrestar narrativas manipuladoras que las silencian.<\/p>\n\n\n\n

                Notas seleccionadas<\/h4>\n\n\n\n
                  \n
                1. Sarah Harsey & Jennifer J. Freyd (2020) Deny, Attack, and Reverse Victim and O\ufb00ender (DARVO): What Is the In\ufb02uence on Perceived Perpetrator and Victim Credibility?<\/em>, Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 29:8, 897-916, DOI:10.1080\/10926771.2020.1774695<\/li>\n\n\n\n
                2. McDonald, P., Graham, T., & Martin, B. (2010). Outrage management in cases of sexual harassment as revealed in judicial decisions<\/em>. Psychology of Women Quarterly<\/em>, 34(2), 165\u2013180.<\/li>\n\n\n\n
                3. Harsey, S., Zurbriggen, E. L., & Freyd, J. J. (2017). Perpetrator responses to victim confrontation: DARVO and victim self-blame.<\/em> Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma<\/em>, 26(6), 644\u2013663.<\/li>\n\n\n\n
                4. Stewart, C. et al. (2012). Who gets blamed for intimate partner violence?<\/em> Journal of Interpersonal Violence<\/em>, 27(18), 3739\u20133754.<\/li>\n\n\n\n
                5. George, W. H. & Martinez, L. J. (2002). Victim blaming in rape: Effects of victim and perpetrator race.<\/em> Psychology of Women Quarterly<\/em>, 26(2), 110\u2013119.<\/li>\n\n\n\n
                6. Bottoms, B. L. et al. (2014). Explaining gender differences in jurors\u2019 reactions to child sexual assault cases.<\/em> Behavioral Sciences & the Law<\/em>, 32(6), 789\u2013812.<\/li>\n\n\n\n
                7. Angelone, D. J. et al. (2016). The influence of gender ideology, victim resistance, and alcohol on rape attributions.<\/em> Journal of Interpersonal Violence<\/em>, 33(20), 3186\u20133210.<\/li>\n\n\n\n
                8. Ask, K. (2010). Police and prosecutors\u2019 beliefs about crime victims.<\/em> Journal of Interpersonal Violence<\/em>, 25(6), 1132\u20131149.<\/li>\n\n\n\n
                9. Cillessen, A. H. N. & Mayeux, L. (2004). Aggression and social status.<\/em> Child Development<\/em>, 75(1), 147\u2013163.<\/li>\n<\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  Condensed Scholarly Summary based on Sarah Harsey and Jennifer Freyd. By permission from the authors. Abstract DARVO\u2014Deny, Attack, and Reverse Victim and Offender\u2014is a documented behavioral pattern in which perpetrators of interpersonal violence deflect responsibility by denying wrongdoing, attacking the victim\u2019s credibility, and presenting themselves as the \u201ctrue\u201d victim. Across two experimental studies with university […]<\/p>","protected":false},"author":7,"featured_media":510,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-363","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-knowledge"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/363","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=363"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/363\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":427,"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/363\/revisions\/427"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/510"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=363"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=363"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elfarodelainfancia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=363"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}